Meghna Bohidar
स्कूल के नियम और अनुशासन मुझ से पूरी तरह से आज्ञाकारी और निर्देशों को मानने वाली छात्रा होने की उम्मीद रखते थे और शायद मेरी यौनिकता और जीवन विकल्पों के मेरे चुनाव पर नियंत्रण रखने को भी अपना अधिकार क्षेत्र समझते थे।
इस तरह से नाचना न केवल सार्वजनिक स्थानों पर अपनी मौजूदगी दर्ज करने का तरीका हो सकता है बल्कि यह अपने निजी शरीर में आनंद पाने का उपाए भी है – एक ऐसा आनंद जिसे आजतक केवल काम करते रहने में ही आनंदित होने तक सिमित कर दिया गया था।
How have we reached a point where non-consensual behaviours in romantic and sexual relationships are criminalised, but parental domination is still legitimised, or trivialised in the name of “Oh, but I know my parent is a good person and wants what is best for me”?
My experience of school, as I remember it, was quite conflicted. As a child I lacked the vocabulary to describe…